写景六年级作文（通用106篇）
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的写景六年级作文，欢迎阅读与收藏。
写景六年级作文 篇1校园里生机勃勃、春意怏然。
早晨、一走进校园，就有一股清香扑鼻而来，花圃里刚刚经过夜雨的花叶那么鲜美，仿佛散发着一股诱人的香气。一株株娇媚的幼苗似乎在欢乐的跳舞，好像在说“春姑娘来了，春姑娘来了！”花圃两旁刚刚抽出新叶的小草，从睡了一冬的地下挣脱下来，争先恐后的向上生长。前边的一颗颗柳树，像一个个小天使，整齐的排在校园四周。柔嫩的枝条随风舞动，好像摇动着淡路色的轻纱，为春姑娘的到来翩翩起舞。
啊！春天，你给校园带来了生机。
写景六年级作文 篇2秋天到了，秋高气爽，山河壮美，到处都是一片丰收的景象啊！真像一副美丽的图画啊！我们决定去户外欣赏秋天的美丽。
我们先来到了果园里，我看见了像珍珠一样的葡萄。我还看见了石榴露出了红红的“牙齿”就好像小宝宝的牙齿一样；我尝了一颗“小宝宝”，甜得牙齿都要掉光光了；我又来到了苹果树下，看到了苹果都快笑红了脸。我想：苹果一定非常腼腆，要不然怎么会脸红如霞呢？
我又来到了田野里，稻谷熟了，像一片金色的海洋；一阵微风拂过，稻谷翻起了金色的波浪。稻谷右边有一片玉米地，玉米长得真高，一个个玉米棒子像活波可爱的娃娃让人忍不住想掰下一个；大豆也成熟了，大豆摇着豆荚发出了哗啦啦的笑声，那笑声可清脆了。
我们又来到了山林里，看见了枫树红得似火，像喝醉了酒的醉汉；偶尔树上飘下来几片叶子，像蝴蝶一样翩翩起舞，真是美丽极了。踩在落叶铺成的地毯上，那种感觉十分惬意。
啊！秋天真是一个让我们开心的季节。秋天真是一副让我们欢欣鼓舞的美丽画卷。我爱秋天，我更爱秋天的图画。
写景六年级作文 篇3秋天来了，天气格外晴朗，人们穿着厚厚的衣服来到室外呼吸着新鲜空气，心情非常舒畅。
我家门口桂花树的桂花开了，真是十里飘香。我上学时，一下楼，一阵阵清香扑鼻而来，令人陶醉。
我来到公园里，看到穿着五?六色裙子的菊花和披着红衬衫的枫叶，它们好像在对我说：“秋天来了，小心着凉啊!”
秋天来了，每一位农民怀着喜悦的心情来到田野里，田野里热闹非凡。一颗颗豆荚咧开了嘴，一个个高粱笑弯了腰，再加上那兴奋的农民们，田野里变得更热闹了。
果园里非常喜悦。有红通通的苹果，有小灯笼一样的柿子挂满枝头……让人看着都忍不住流口水。
秋天真是个仙女，她给公园里添加了色彩，给农民们带来了喜悦。
写景六年级作文 篇4今天又是月圆之夜，天上那散发这寒意的大玉盘，把深蓝色的天空装饰得无可挑剔，旁边的星星又像是在点缀大玉盘，美的可以让人流连忘返，你有仔细观察吗？我想，你应该有吧到了晚上，月亮害羞的盖着层层面纱，渐渐露出它的那张能发光的脸，我仔细得抬头望月，心里对遥远的月空充满了无限的遐想，人们用圆圆的桌子摆成了一块正方形的月饼，月饼上还有许多的小点点，像是在装饰月饼的小饰品，一块块大月饼旁边还有一些小蚂蚁，那些小蚂蚁似乎在搬运大月饼上的小饰品，然而，那些小蚂蚁就是——人散发着还以的大月亮在夜空上游走，似乎在查看每户人家的情况，月亮没走每户人家的门前，似乎在休息，又像在等待人们的祭拜。
写景六年级作文 篇5夏天有树木。夏天是绿色的，夏天就像一个颜色单调的梦，虽然颜色单调，但是终就很清新;夏天就像一阵雨，虽然颜色不好，但是雨后终有彩虹;夏天就像一张被子，虽然不太引人注目，但是可以给人带来阵阵温暖;夏天就像黑(白)电视，虽然很老了，但是别有一番风味。夏天就像………………
夏天，是一个清新的世界。
写景六年级作文 篇6阴雨刚晴，天空微微泛出灰蓝。风还吹动着老树的叶，雨水酝酿了一滴浑厚硕大却晶莹的宝珠，独在碧绿荷莲上熠熠生辉、涌动乐章。
远在山腰游荡的袅袅炊烟，熏染了草雾朦胧的梦境。一列列嶙峋山峰起伏，灯光田埂卧着零星人家。
电线杆上亭立的小小背影，昂扬娇小脑袋向着青天清脆婉鸣。山脚下盘延东乡村，鸡犬悠哉度走。山人沿着陡峭小路，攀爬采果。草丛不时窸窣作响，烦人却惹幽静的聒聒啼证生命。
云霞渐渐从远方暴露开来，蓝天白云送走了阴暗乌云。天边未到夕阳却胜照样的红痕携带些天空的颜色，恰似蓝衫面纱。
云烟群山，一片仙境弥漫，围芜城色，高耸层楼隔离晨霭。撩起那一抹嫣然风情!
写景六年级作文 篇7周六，陪妈妈去医院看病回来已是傍晚，走着走着，只听见妈妈激动地大声说：“看！好美丽的夕阳啊！”抬头一看，啊！真的，冬日的夕阳原来可以这么美的啊！
看那天边，红云漫天，太阳像大大的火球，非常饱满，红彤彤的，秋天落霞的金灿，却以那柔柔的、水水的红胜出一畴，而周围的云彩也被霞光映衬地略带一丝透明，仿佛也被水浸润过似的，就像一张清新雅丽的水粉画。太阳在尽情地释放它的最后一点余辉，在不久后它将隐落在山的那一边，而看到这红彤彤的太阳、这艳丽的晚霞，你期待明天又将是艳阳高照的好天气？
人们总是赞美春花秋月，而我却为这冬日的夕阳所折服。冬日的天空苍白的，而这么美的夕阳，冬天也变得绚丽多彩了。
写景六年级作文 篇8秋天有落叶。秋天是金黄的，秋天是个丰收的季节，田野里的稻子一望无际，路边的树木，一眼望去，那么美丽，那么美丽。秋天的稻子，使人满眼金黄，秋天的落叶，使人感到怜惜：“为什么叶子要掉，掉了，它们的生命也就结束了。”
秋天的落叶和稻田就像大地为她的孩子们准备的一件金黄的衣裳，孩子们迫不及待地穿上;秋天的落叶和稻田就像树木为大地做的地毯， 让大地不再寒冷。
秋天，是一个金黄的世界
写景六年级作文 篇9冬天有飘雪。冬天是白色的，冬天的雪花就像一个雪姑娘，那么纯洁，那么善良，使人一看就生爱幕之情;冬天就像一个美丽的童话，句子那么优美，那么优美，使人看了还想再看;冬天的雪花就像一个调皮的小女孩，被妈妈骂了，还是顽皮地把自己的泪花洒到别人的身上;冬天就像……………………
冬天，是一个雪白的世界
从春天到夏天，就像从美丽的画卷扑入了一个梦境;从夏天到秋天，就像从一个温暖的被窝扑入了一个很点寒冷的世界;从秋天到冬天，就像从一个金黄时代扑入了一个雪白的童话;从冬天到春天，就像树木重新发芽。 ——后记
写景六年级作文 篇10在一个风和日丽的早晨，一个活泼开朗的小姑娘要到森林里去玩。
她蹦蹦跳跳地来到森林里，这里的风景如画，许多蝴蝶在花丛中翩翩起舞。小花狗在草地上跑来跑去。湛蓝的天空飘着一朵朵雪白的云，池塘里蹦出一条小鱼， ……此处隐藏37037个字……作者捕捉景物细节和神韵十分用心，看得出来是与大自然非常贴近的人，全文彷佛身历其境般，成功描摹了一个险峻骇人的场景，且段落布局流丽，赏心悦目。小缺点是冗字“的”不少——“十分的泥泞”“十分的尖锐”“斑斑点点的”这些“的”皆可去。
写景六年级作文 篇101月夜是柔和的，是寂静的，是纯洁的。天上的星星好像闹了“别扭”都相隔千里之外，看上去稀稀疏疏的。大自然的一切似乎也融入到夜的怀抱中。
明月在天上挂着，月光却洒到了人间。房屋上，道路边，小河，一切都是那么有诗意，仿佛到了如梦如幻的通话世界，在这银色的光海中，不绝给人带来舒适的惬意的感觉，飘飘欲仙，行随意动。
走到树林里，时不时就能看见一丝丝“光线”透过树林，射到地面上。于是整个林子都沉默了，让月光似意地照着。
一个银色的世界自然少不了小河，你看，小河波光粼粼，流水声不绝于耳。
慢慢的，月亮慢慢升高了，月光也更为柔和了，不禁让人想起李白的诗“床前明月光，疑是地上霜”的优美场面，此时，纯洁的月光随风流水声应和飞泻下来，“光”更明亮了，整个月夜更平静了。
天空中不是飘来几多云。风吹过了又吹，星星也不“闪”了，瞪大了眼睛张望下面的世界。
天空更明亮了，月光也更明亮了，地上的一切事物，都沉默在这万籁俱寂的夜里。
我爱月夜，更爱月夜的柔和，静寂与纯洁。
写景六年级作文 篇102早晨，几声清脆的鸡鸣声，打破了整个地方的宁静，新的一天开始了。
看！一根根小草像是从梦中醒来，舒展它的嫩叶，望过去，一大片，一大片，绿油油的。好像一块绿色的地毯。
各种各样的花儿竞相开放。这时是蜜蜂劳动的时候，只见成千上百的蜜蜂飞过来飞过去 ，忙得不停。这时的柳姑娘随着微风也跳起了舞，小鸟也在枝头叫个不停。
中午，吃过午饭后，来到树阴下，躺在草地上闭上双眼，温暖的阳光直射在我的身上，仿佛像冬天坐在温暖的火炉旁。
闭上眼，树被风吹动的声音是那么的美妙，再加上鸟儿们的歌声，风儿的伴乐声，就犹如一首美妙的歌。
太阳渐渐下山了，那晚霞的光辉，映红了屋顶，那些劳动了一天的人们也都一个个回到了家。饭菜的香味飘满了整个屋子，让人陶醉。
月亮出来了，我坐在院子里，月亮的光辉亮得像一盏灯，我望着天空，仔细的看着天上的云，被黑夜，弄得乌黑，一颗颗星星眨呀眨的。
这时，我们要进入梦乡了孩子们坐在床上，让奶奶给他们讲故事。家乡的美景，让我难以忘怀，它就是我梦的天堂。
写景六年级作文 篇103叶子隐隐约约看见了一个灰黑色的小点，好像在移动，叶子凑过去看：一只蜘蛛！蜘蛛屁股上隐约可以看见白白的线，好像是蜘蛛丝。叶子尽力缩回头，想：这蜘蛛真恶心。
蜘蛛丝粘到叶子上去了，叶子吓得双脚发软，手发抖，万一蜘蛛突然发疯，直接在叶子上织一个网，那不恶心死了。因为叶子不希望蜘蛛在它身上织一个网，所以冬也不敢动，生怕蜘蛛咬自己一口，这蜘蛛真是恶心。蜘蛛就在这时，不知道怎么回事，好像着了魔似的，飞快地跑下叶子，叶子的目光也转了过去。蜘蛛跑着跑着就突然钻到草丛中不见了。叶子吁了一口气，可是好景不长，一阵大风吹过，好像有一条线飘到了叶子的脸上，叶子用尽力气想把线拿下来，可是那线好像一块磁铁一样吸在叶子脸上，拿也拿不下来，真是粘。
叶子用尽力气想把线拿下来，于是，叶子尽力甩头，总算把线甩下来了，叶子用手把飘在脸上的线拉下来，那线看起来有点透明，能在天上飘，很轻，好像是蜘蛛丝，叶子拼命甩动身子，想甩掉那恶心的蜘蛛丝，可是蜘蛛丝越弄越乱，叶子只好用尽力气把蜘蛛丝弄断，把这条恶心的东西扔掉，恶心的蜘蛛丝真是讨厌。
叶子生活的环境真是恶心。
写景六年级作文 篇104年初四，我们苏州亲戚还有上海的亲戚一起去西山的亲戚家聚会。
一大早，天灰蒙蒙的，我们浩浩荡荡5辆车一起出发。一会儿，就过了太湖三座大桥，来到了我们预先定好的旅馆，我们卸下行李，由每家的小朋友开始选房了。这家旅馆很大，一共有四层楼，听大人说除了4楼是老板家的，一到三楼都可以选，最终我帮我们一家选了一个双床房，有独立卫生间的，有些房有阳台没卫生间，有些有数字电视没阳台，总之每个房间都不一样。我们在旅馆里玩了一天，大人们聊天的聊天，麻将的麻将，小孩有玩IPAD, 有玩躲猫猫的，真是开心。
第二天我们吃完早饭先去了西山地质博物馆，那里有好多玛瑙，翡翠，玉石，有太湖里的，也有全国各地的，其中一张满汉全席大餐很精致，全是用各种大小的石头拼成的。
中午就去亲戚家了，他们烧了两只在后山抓的野兔大餐，超级香，吃的蔬菜都是家里自己种的，妈妈说没污染很健康的。快乐的时间总是很快，下午我们就各自回家了，等着下次聚会。
写景六年级作文 篇105有一次，妈妈的车停靠在一排茂盛的树旁边，恰巧那时有几阵微风拂过，让那些显得有点枯黄的树叶脱离了“风华正茂”的树。那些枯叶又恰巧飘到了妈妈车的刮雨器上，无缝一时半会儿是来不了了，所以刮雨器旁就成了枯叶们的“暂时休息站”。
一开始那些枯叶还不能把我的目光转移到它们身上，但接下来发生的事却使我对他们着迷……
那一片片枯叶上似乎还有几分绿色，在阳光的照耀下显得格外凄美。风好像是一双富有艺术味道的手，将吹落的几片枯叶“摆放”成螳螂的形状才落下。那是双多么巧妙的手啊！那只“螳螂”手握一把“斧子”，面对着前面几片零碎的叶子。这个画面好像在诉说着什么、预料着什么，或是一个故事……而这，仅仅只用了几片枯叶。
过了一会儿，微风在一次拂过，这一阵风，驱使着“螳螂”慢慢向前方的枯叶前进。
又过了一会儿，风力加大了，这时，“螳螂”手里的“斧子”和它前方的枯叶随风而去了，我仿佛看见那只用枯叶编成的螳螂在风中挣扎着！
“呼呼呼——呼呼呼——”微风渐渐转为强风，“螳螂”的腿吹走了，手吹走了，触角吹走了……
写景六年级作文 篇106在去年的冬天，当福字贴满门口的时候，一场大雪光顾了湖州，外面的世界是白茫茫的，我的内心却是火热的。当我从楼房里跑出来时，寒风刺痛了我的身体，兴奋却使我身不由己，大雪纷纷扰扰，晶银剔透，给大地披上了一件美丽的外套。当雪花落在我的手上，我的体温将它融化得只剩下一团冰水，我的一次感到了冬天的妖娆。又一阵寒风掠过，将原先成群结队的雪花吹得溃不成军，将原先挂在松树上的雪花吹得心灰意冷，我赶紧跑回了家里，家里的暖气将我被吹红了的脸变回了原样，我又跑到了窗户旁，开始瞻仰起雪花来，从天而降的雪花像一个个来祝贺新春的小精灵，坠入了深不见底的深渊，有几个幸存者站在了窗户上，与我面对面的对视，可又过不了多久，他们仍旧融化成了一团冰水，从高高的楼顶往下滑，还是逃不过要落到地上的命运。雪花还不断地往地下掉。
密密麻麻的雪花堆在地上，人们踩一脚就陷了进去，地上的大坑象征着新春的到来，人们陆陆续续得走过，大坑陆陆续续的出现。
雪花是如此的美丽，飘过密林，飘过楼房，接下来会飘到哪去呢？
