描写春天的作文1300字锦集7篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的描写春天的作文1300字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写春天的作文1300字 篇1春天——是一个鸟语花香、生机勃勃的一个季节，它仿佛能唤起沉睡了千年的大地，让它重新枝繁叶茂。“春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝”这是海涅曾说过的。
在每一个春天，它载着一粒希望的种子，飘向它梦幻的那片土地，去洒下一地可见的生命。谁见了这种场面也不会无动于衷的，谁都不能不被这样的生命所感动。它辛劳的飘散，然后落入那黑乎乎的泥土，绽放出一枚嫩绿的新芽，不停地生长，散发着它那生命的芳香，只管耕耘，不问收获。
我不由自主的联想到人类的生命：在大自然生命的启悟下，我们应该怎样感谢生命，珍惜生命、把握生命、回报生命呢？
这个春天因生命而精彩。冰心写过这样一首富有哲理的小诗：“成功的花，人们只惊慕她现实的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”成功的花朵，只有在汗水的浇灌下，才会更加明艳！
春天，能让我呼吸不一样的空气；春天使我们感受到了万物的欣欣向荣；春天使世界充满了无限的希望。在春天中的生命之花是顽强的，但有时也是脆弱的。当我们追逐那些已远去的生命，会发现虽然斯人已逝，芳香却依旧弥散。
春天，让我们感悟芬芳的人生，绽放生命的花朵，追求生命的芳香！人生如春。没有春天一年就不会开始，没有春天人们就不会清醒，没有奋斗人生就不会有春天。
走在春天的小路上，我觉得有点凉。不是已经春天了吗？想象中的温暖却如昙花一现，绕了个圈便匆匆躲开。大地继续寒冷。
有几只鸟儿很大胆地从我身边飞过，叽叽喳喳连蹦带飞地终于“爬”上一棵低矮的小树，叫得极欢快。该是新鸟吧。这算是“几处早莺争暖树”吗？我一笑而过。
前方走来一对老人，头发花白，身材自是不算高的，原来是相濡以沫了几十年的老夫妻。老婆婆略瘦一点，但精神却比老爷爷抖擞，他们相挽着胳膊，小心翼翼地一步步地走，尽力扶持着对方，脸上漾着无尽的满足。
最感人的自然是那无限的夕阳情啊，我不知他们相依相伴走过了多少个这样的春夏秋冬，但我相信，只要彼此相濡以沫，对他们便是永远的春天了。
走在春天的道路上，我从心底祝福他们，自己也仿佛望见了春的明媚。
再接着走，迎面而来的是一个可爱至极的小宝宝，刚学会走路，便急急挣脱母亲的怀抱，要去寻找那更有趣的东西。撞上了我，他停住了的脚步，睁着大而亮的双眼盯着我瞧个不停，一副挺疑惑的样子。我不禁一下笑出了声，我笑，他也跟着我笑，张开嘴，连嘴巴里的几颗牙都看得一清二楚。
他的母亲于是追过来，教导孩子说：“乖，叫姐姐！”他没有按照母亲的吩咐做，依旧对着我笑个不停，手舞足蹈。我想，这孩子以后保不齐就是个了不起的表演家。微微抬头，我看到了树头有淡淡的鹅黄摇曳着。走近它，细细地打量，果然是今年的新绿，刚刚含着细小的芽笣，有点朦胧地写意着急于倾吐的心事。
口袋里的手机响了一下，同学发了微信说：“新年快乐！”我顿时产生了对友谊更强烈的欲望。我不是一个引人注目的学生，总以为时光会把我埋没，从此长封于冬天的严寒。原来——春天一直都在，只是我们总看不见那春的存在，花开花落，不过是花打了个盹，来年又醒。所有的美好象征了春。河岸上杨柳青青，春一直悄悄地在。
我继续行走在这小路上，走在春天。
田野里，农民们又投入了新的耕种。盼了一个冬天的他们迫不及待地播撒着春天的种子。“晨兴理荒秽，带月荷锄归”这不正是他们生活的真实写照吗？虽然忙碌，但为了金秋的收获，这一切都是值得的。走在春天，那一张张朴实的笑脸充满了对春的感激、秋的憧憬。
走在春天，感受春天的气息。这一切的一切都是春的魅力，走在春天，感受着春所带来的积极向上的精神，感动着每个人。人们忘记了烦恼，忘记了悲伤，忘记了所有痛苦的回忆。我们只知道春是一种象征，其实，春是一个起点，春是一支唱不完的生命之歌，一幅描不尽的人生画卷！
描写春天的作文1300字 篇2美丽春天燕又回
只要有生活的愿望和出自内心的自信，那么整个人生将会是一座华丽的时钟。人生只有两种生活方式：腐烂或燃烧。胆怯而贪婪的人选择前者，勇敢而胸怀博大的人选择后者。
——题记
我是一个极其普通的女孩，不美丽，也不优秀。至少在10岁以前我曾这样坚定地认识自己。
人生要燃烧美丽。谁不想呢?当然，痴想的一类中包括我。可是我找不到，也似乎不存在的那根可以将我的人生燃烧出美丽的火柴。
她来了。她是个年轻的女孩子。当时刚大学毕业，她是志愿者，一个勇敢的志愿者。我们学校是怎样的一个学校呀!单是地处偏僻这一点就已令人悲哀、失望。
勇敢的她选择了这一任重道远的路。她能披荆斩棘，勇敢地走下去吗?
时间是能证明一切的。
她很年轻，很美。一张红红的苹果脸，长长的马尾巴。我曾一遍又一遍地画她的脸，可总也画不好。我很沮丧，希望她能注意我，我在心里默默祈祷。沮丧过后我又一次次地画起她的笑容来。她的笑容像花儿一样。
她教我们英语。但我憎恨那一群游来晃去的蝌蚪般的英文字母。我曾费力地想抓住它们，可总做不到。我们原来的英语老师，总把她的情绪带到课堂上来。谁都不喜欢看容易生气的老师，我亦是。于是我干脆把那一群小蝌蚪赶到爪哇岛。
我成绩平平，长居老师心目中的“好忘角”。
“这位同学，Hello!Whatisyourname?”她笑吟吟地盯着我的眼睛问。
“嗯……嗯，赵香格。”我红着脸，声音小得如蚊子哼哼。我的心“突突”地跳，太突然了!我来不及，当然也不会用英语回答。唉，这是第一节课啊!我太笨啦!她以后也许会跟其他老师对我一样，把我塞进爪哇岛呢!我也太令她失望了!
是的，这是她的第一堂课。她一袭长裙像一只花蝴蝶般飘进教室。教室里很快荡漾起她百灵鸟般的声音，黑板可爱起来了，教鞭也可爱起来了……
她仍是笑吟吟的，耐心地教我一遍遍读清，读好。在离开我的座位时，她摸摸我的头。于是我下定决心，哪怕为她，也要学好英语。
下课了发卷子。那张六七十分的卷子我看都没看就揉进课桌里了。唉!妈妈为什么不给我一个聪明的脑子呢?
“ABC”“one、two、three”我小声的在心里默记着。我不敢大声是不想引来班上那些“红人”们的冷嘲热讽，那些高傲的天鹅们一直不屑于跟我来往。我很差，没有骄人的资本，我也有自知之明，因此我常常孤独。
一天，她把我单独 ……此处隐藏5159个字……甘霖，吓得小草在风中抖动。随后草儿们嗅到了春雨的甘醇，贪心地美美喝个不停。只喝得醉意朦胧，喝得原野遍绿，喝得山野苍翠。
田间的麦苗也在痛快地品尝这醉人的琼浆，蒙醉展姿，努力拨节。路旁的杨树和槐树，也舔尝了玉液，高兴地手舞足蹈，臂膀青筋芽嫩叶绿，跺步起舞时将脚边的土地都给蹭裂了。池塘边的垂柳早已秀发飘飘，天降喜雨如花洒清泉，干紧来个沐浴吧!山川河岸也在沐浴着春露，天愈蓝了空愈阔了，春光更加灿烂了，整个大地都在享受着春雨的润泽，河流欢腾着，溪水潺潺着，都在绿意盎然中欢歌。
二
春姑娘访遍了山川大地，喜看百花争奇斗妍。果树次弟花开，杏花舞罢谢幕，桃花粉装正艳。万亩桃园迎来四方宾客，片片桃花吸引游客驻足。桠枝错落的桃园里，花团锦簇，正值妖娆，精灵可爱。形状或完全绽放，或半开半放，或含苞待放。姿态或正，或侧，或仰，或俯。颜色白花如洁玉，粉花如淡荷，红花如胭脂。近观花枝，新枝嫩绿，老干赭红，花托浅绿，花瓣鲜嫩，蕊丝纤黄。阵阵花香引来蝴蝶戏蕊，群蜂采蜜。
踏赏桃园恰逢时，骑上单车寻挑花。行进间在路边看到一小片桃林，只有几十株，听说原来有大片桃林，但由于品种和产量问题，嫁接改良又遇失败，于是砍伐了大部分桃树。漫步在参差的桃树间，行在花下，和风轻轻，馨香微漾，直透心扉。风摇花落，飘蕊凄凄，几片桃花沾落在肩臂，用手轻轻拂去花瓣，轻香犹存。偶有花枝扯弄衣角，似怕我这个唯一的看花人离去。
触景生情，心想那远山之中，山野桃花也该红艳了。闭目思忖我心徜徉，欲随白云寻山林，想在峰岚觅桃花，找到我心中的那棵无人讨扰的野桃或是一片桃源。也能如陶公一样得一块辟壤，安闲恬淡，静养生息，独行幽径，世外读耕。晨时太极推手，午间打坐养神，晚间竹榻梦寐，夜半安然沉睡。此景原本天上有，却到人间共徘徊，我心幽思江南雨，何时家乡春水流。过午了，该回了，好不情愿地睁开眼睛，轻呼气畅舒怀，春天的温情使我热血沸腾，热泪盈眶。
三
我喜欢少年时春天雨晴后的早晨。那时的雨后，天蓝气清，长空卧虹，昼长晨明，路湿无尘。现如今，生活富了，环境被污染了，平时的清晨，大都气浊雾浓，常有酸臭的异味飘来，害得我不敢出门。而唯独雨后，尤其是春天的早晨，我不会留恋被窝的温情，一定得早起下楼，在学校的健身器材边，转转头颈，伸展手臂，踢踢腿，扭扭腰，在强体健身的同时感受这雨后的春晨。
现如今，年愈不惑，本该壮年有为，谁知劳累成病，加之长期用药，身体异常臃肿，步履蹒跚，头重脚轻。趁雨后的春晨，空气还算清新，漫步校园，眺望红日从东方冉冉升起，远观喜鹊在草蔓间觅食。然而闭目回想，往事如烟，无比感慨。
我喜欢春天，是因为春光灿漫，春天是多梦的季节。少年如春，少年似晨，我喜欢春日的清晨正如我还有一颗青春的心。曾经少年多梦，从小学书学画，虽无师指点，但天赋秉成。一心想成为画家，也想背着画板到处写生，一边巡游陶乐，一边书画冶情。然而种种原因我选择了理科，没有学文，无法报考美院，最后成了师范生。
毕业后分到乡中，登上讲台，二十年的教学，倾注了我半生心血。桃李满园，每逢节日收到学生的祝福，就如看到雨后的春晨，萌生希望充满力量，充满骄傲无比自豪。在教学闲遐之余，我不忘旧梦，操刀刻石，执笔涂鸦，临帖读碑，弄墨怡情，身为省级书协会员，多次参加各种展览，那是一种享受。现如今染病在身，没了健康，少了自由，好心酸。
描写春天的作文1300字 篇7蜜蜂终日在旷野中忙碌。于花朵之间飞翔或盘旋。为花卉传递杂一交的孢子，为人类酿造甘甜的蜂蜜。从不见它们作过片刻停留。它们不知疲倦的飞翔，不问收获地耕耘，弱小的身躯却每每淡出在人类温暖的视线之外。
对于蜜蜂的厌恶，由来已久。或许是源自幼儿时父母的一声吆喝，抑或是鉴于乡邻亲朋众口一词的劝戒，总之我对于这种体形弱小肩生双翼尾长毒刺的小东西充满了厌恶。
那时我在农村生活，整天游手好闲无所事事。碰上农忙时节，父母忙得晕头转向不由气从中来，便吆喝道：“连蜜蜂都知道每天劳作，而你一个大男人却好吃懒做，真是枉生为人！”就是这样的吆喝让我记住了蜜蜂，一并扎根心底的，还有满腹的厌恶。
我一日渐厌恶起弱小的蜜蜂来。厌恶它的飞翔，厌恶它持之以恒劳作的姿态，厌恶它灵巧的双翼和辛劳的小嘴……在我看来，如果没有蜜蜂园丁似的辛劳作参照，人类可能就会过得潇洒一些。最起码，父母就不会在中年时就次第白了发须，篆刻了皱纹，变得发落齿摇丑陋不堪。我同时讨厌蜜蜂那双薄如蝉翼的翅膀，正是因为它的存在才有了蜜蜂的飞翔。而这种无法比拟的飞翔速度让我——作为一个宇宙生灵的主宰者颜面尽失威风扫地。一次次的驱赶和打压失败之后，我越发气愤难平，发誓要给那些骄傲的蜜蜂们一点颜色瞧瞧！
我常常蛰伏一在阴暗潮一湿的油菜花丛中，操持着一根竹鞭，伺机给那些毫不设防的蜜蜂们以迎头痛击。却不想蜜蜂的工作效率惊人地快捷，竹鞭还没来得及落下时它们已完成采蜜工作，加上竹鞭在下降过程中先行投下的阴影提醒越发加速了它们的飞翔。重重落下的竹鞭重重击打在迎春怒放的油菜花一瓣上，稚一嫩的油菜竿随即焉摊了下去，从此颗粒不挂。因此又招致父母的呵斥。尤其气愤的是，有那么一次，我伏击前面花丛中的蜜蜂，左臂上突然传来一阵混夹一着酸、麻、胀等感觉的刺痛。回头一看却是另外一只蜜蜂。匆匆轮起巴掌重重击打在左臂上，那只蜜蜂，可恶的蜜蜂当即就丧了命。
而我，作为胜利者的我，也并没讨到什么好去。回到家里，被刺伤处已经是红肿一片，其中还有蜜蜂不及取出的蜂针。一直打了近一个星期的点滴，那肿势才慢慢平复。“青竹蛇儿口，黄蜂尾后针”，果真是古不余欺！
对于蜜蜂的仇恨还一直延续了许多年，直到我终于走出农村的那片天空。
旬日前，母亲给我这个当医生的儿子打电话，说外甥女被成群的蜜蜂蛰伤满面浮肿，催我回去瞧瞧。猛然间，我才回想起孩提时与蜜蜂的那些过往。
事情的经过很简单，家门口的李树上结了一个蜂窝。由于母亲长期靠这个蜂窝里面的蜂蜜医治她的便秘。而同村一个新婚不久的堂兄“不行”，要不时拿少许蜂房服用，所以这个蜂窝就幸存了下来。可外甥女却不理会这些，拿了根竹竿去一捅一，招致蜜蜂的围攻。
我抵家时，蜂窝已经不复存在。只见李树根旁燃过的一堆灰烬。侄儿说这蜜蜂害人，是他用麻布袋包着淋上煤油烧死它们的。望着地上漆黑一片无法辨识的灰烬，我忽然平生第一次替蜜蜂感到了可惜。它们本来还可以在花朵间自一由飞翔、劳作，为人类酿造出更多甘甜的蜂蜜……
记得从某本书上读到过，蜜蜂是不会轻易蛰人的，因为当它施展出尾部的毒针时生命也便走向了结尾。这样想来，弱小的蜜蜂是决计不会轻易伤人的吧。而从这群蜜蜂的覆灭来看，与其说它们是死于自己的侵犯，还不如说是死于自己的反抗。
而推物及人、及己及天地万物，我便能得出这样的结论：这是一群不识时务不知进退的蜜蜂。它们骄傲成性不懂尊卑，最终导致了自己的灭亡。而与人世间一些明里暗里上演的倾压、打击、排挤……相比，这群蜜蜂因其存在着飞翔的能为，耕耘的意义，以及其群体毁灭性的打击，反而更能唤一起人们深沉的惋惜和同情。
