【精品】四季作文九篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的四季作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四季作文 篇1
一天，春、夏、秋、冬四季，在一起讨论谁来当首领而吵起来了。夏季做起一副神气十足的样子，傲慢的说：“我应该是你们的头儿，因为我是长果子的季节，那些花草树林和田野里的庄稼正是享受了我带来的充裕的阳光才长得郁郁葱葱，特蓬勃，最后硕果累累。”冬季听了，怒气冲冲，不服气地说：“你算什么，我可是给庄稼带来雪的，没有我，庄稼会变绿吗？而且到了冬天，到处都是玉树琼枝，粉装玉砌，是一个雪白的世界，又没有浑浊的颜色来玷污它，岂不是更好吗！再说，就凭你那两下子，要不了多久就会“落伍”的！”
秋季听了很不满意：“哼，别小看我，因为是我给人们带来了丰收的欢乐，是我指挥大雁往南飞，一会儿排成‘人’字，一会儿排成‘一’字，公园里，是我让枫树、柳树、梧桐树阿姨脱去了绿罩衫，换上了红外套，果园里，到处果实累累，喜气洋洋，田野里，是我让小青菜穿着草绿色的军装，让花菜在暗绿色的叶丝中藏着淡玉色的鹅蛋脸，怎么样，认输了吧！”春季简直气得火冒三丈说道：“当头，应该是我！所有人啊，花啊，树啊，鸟啊……都喜欢我，因为正是我给了它们无穷的力量，我是头！”太阳听了心平气和地对它们说：“做头的必须要有本领，你们谁能把冷、热、雨水、庄稼一一都产生出来吗？”这怎么能做到呢？四季觉得理亏，都低头不语。“看来你们还是握起手来，像过去一样，一个接一个的好好工作，给万物带来美好的一年吧！”四季听了太阳的劝告，感到惭愧，他们又像从前一样，一个接一个地来到人间。
四季作文 篇2
在一个遥远的世界里，有一个神叫做大自然。这不，今年他的四个孩子都长大了，所以众神要参加他孩子的成人礼。大自然有1个儿子，三个女儿，它们是谁？想知道吗？如果想知道的话就听我慢慢的讲下去吧！
大自然的第一个孩子是春，她总会带给被人温馨的感觉，她对待别人是宽容的，所以，凡间的人们总喜欢和她交往。
大自然的第二个孩子是夏，他的脾气很暴躁，对别人很不耐烦，大家都不太喜欢和他交往。
大自然的第三个孩子是秋，她不善于和别人交往，整天把自己锁在自己的房间里。
大自然的第四个孩子是冬，她是大自然的小女儿，对冬很是宠爱。而冬呢？她总是缠在父亲或春的跟前，她待人很好，跟春一样很受大家的欢迎。
这一次宙斯带领各神来送给他孩子的礼物，宙斯送给了他孩子们的王位，他分别送给她们名字：春公主，夏王子，秋公主，冬公主。他送给她们一人一个助手：送给春公主一个助手花朵、绿树等，所以，只要是春公主走过的地方就有鲜花盛开，绿树成荫，花的气息芬香扑鼻。他送给夏王子一个非常热的太阳，所以只要是夏王子走过的地方就是很热的地方。
他送给秋姑娘丰收的法宝，所以只要是秋公主走过的地方就是一片丰收的景象。他送给冬公主一个特别的助手雪，所以只要是冬公主走过的地方就是一片银色的样子。最后并让她们每年按顺序去巡逻各地，就这样她们快乐的生活下去。
初一:屈欣彤
四季作文 篇3
春是绿的，她像一个可爱的小姑娘，用甜美的嗓音唱着苏醒的歌声，把睡梦中的小草唤醒了，小草懒洋洋地伸了个懒腰，迎接着新的一天；花朵揉了揉眼睛，看到可爱的春姑娘迈着轻盈地脚步向自己走来，她便笑红了脸，展开娇嫩的花瓣尽情的展示着自己的风采；刘小姐梳着嫩绿的辫子，细长的腰肢更表现出了的她婀娜多姿。
春姑娘走过的地方一片嫩绿，那幽静的绿，那缕缕幽芳的花儿红，成了春天别出一道的风景线。
夏是火热的，那热情，庸提了，每个姑娘的头上，火红的蝴蝶结成了她们最喜欢的东西，那可是吉祥的颜色，太阳红红的，这时，太阳不再温暖，慈爱的太阳伯伯全身是火球，照耀着大地，热的人们吐着舌头直喊热！夏，你可真热情呀！我们都快成烤人了！！
秋天是金黄色的，金黄的麦田，金黄的树叶。()秋姑娘尽管脚步轻盈，怕打扰小草甜蜜的梦，但她走过之后，小草便呈现出了淡淡的鹅黄。秋姑娘走后，小草又倒在大地妈妈的怀里睡着了。秋天给人们带来了丰收的喜悦！
冬天是雪白的，那雪花像天使，展开洁白的翅膀，飘飘悠悠的落了下来，人们穿上棉袄，迎接着新的一年，冬天一片祥和。
一年四季，春的幽静，夏的火热，秋的丰收，冬的祥和，像一条美丽的彩带，永远地拴在那蔚蓝的天空中！
四季作文 篇4
在我们地生活中，春、夏、秋、冬给了我们减少了许多烦恼，为我们提供了不少方便。它们虽然也给我们带来了悲伤，但是我相信，他们带给我们的欢乐要来得更多。
瞧，春天到了。春风“呼呼”地吹向大地，小河里的冰“叮咚”、“叮咚”一点点融化；树林中的树木渐渐的冒出了新芽绽开它们婀娜多姿的一面；辽阔无限地大地上，春姑娘踩一步泥土上就冒出个嫩芽；小动物又快活起来了……过一会豪爽地“夏”来了。阴云密布地傍晚，大地更加热闹！青蛙们纷纷“呱呱”跳上了岸；“吱吱”叫的虫儿喊叫地更欢了！一会儿，天空中闪过几道闪电；“轰隆隆”雷声越来越响，它们告诉了我们喜讯——夏哥哥来咯！
秋天，大地一片金黄，稻田一片丰收地景象！秋风迎来，树木上的黄叶落下，它们像一张张信封，告诉所有冬眠的小动物，冬天来了……忧郁地冬来了，“滴滴答答”那无尽无头的雨，听起来真厌烦！
不知道什么时候，夏请春、秋、冬到家来做客。春、秋、冬一到夏哥哥的家，夏哥哥就二话不说直奔主题：“我今天请大家来是为了一件事，我想我们当中选出个老大。”声音一落，冬就兴奋地说：“老大一定是我，冬天下了雪，小朋友可以又雪来玩！”平时开心地“秋”听了可气的脸色都变得蜡黄蜡黄：“谁说老大一定是你，秋天，大丰收，人们开心极了！”夏哥哥拍拍桌子，很不高兴地叫着：“停！厉害的应该是我！夏天人们可以去游泳多么舒服啊！”就这样，它们你一句，我一句地不认输，春终于发话了，说：“不要再争了，我们中间不论少了谁，大地就不美了。我们不可以只看自己地本领而忽视了别人，而是要团结，好好地发挥自己的作用！”
听了春姑娘的话，从此，四季又开始好好的相处，大地也变得更美丽了！我们要感谢四季给人们的都是快乐！
四季作文 篇5
春天最美是夜晚。夜空上挂这一轮弯弯的月亮，就像一只小船，星星在夜空上眨着眼睛，散发着光芒。而且春天的夜晚很凉爽，劳累了一天的人们和忙碌了一天的孩子们盖上被子，很快就会进入梦乡。
夏天最美是早晨，火红的太阳固然美，明亮的天空上有着几朵白云，热的阳光下，也有很多学生背着书包往学校走去。即使是蒙蒙细雨的早晨也有很多学生顶着雨伞踏着自信的脚步走向学校。昂着头挺着胸，依然很精神。
秋天最美是中午，当太阳光直射下来时，也正好提醒了农民伯伯该停下来休息会儿、该吃午饭了，但他们吃着午饭看着被他们耕过，被他们的汗水灌溉过的土地会感到一股自豪感，而这时小学生们也下了课，有些人会一窝蜂地跑回家去狼吞虎咽的填饱肚子，有些人会慢慢地走说说笑笑，好不悠闲。
冬天最美是黄昏，在冬天下着雪或是刮着大风的黄昏，会显得很朦胧，就像有一层轻纱该在上边一样，和春、夏、秋季的黄昏大不一样。人们下班回家，吃着热腾腾的饭菜，会感到非常的温暖、温馨。
四季作文 篇6
春天，夏天，秋天，冬天这四个好朋友聚在一起比赛谁的贡献最大，由德高望重的太阳公公来当裁判，一旁的动物们都在为自己喜欢的队伍加油。太阳公公一声令下，比赛开始了！
第一位选手春姑娘发言了，她自信的说：“我是一个活泼的季节，在我这个季节里万物生机，五颜六色，十分可爱。动物们都活蹦乱跳，植物们都为了迎接我的到来而使劲生长。怪不得人们把我放在四季之首，希望大家支持我！”大家都连声叫好。
第二个夏弟弟活蹦乱跳地走上了演讲台，他笑着对大家说:“大家好，我可是一个非常好的季节，一个快活的季节，休闲地季节。当你感到郁闷时可以去冲浪，当你感到炎热时可以吃冰糕，当你觉得嘴馋时可以尽情的享受夏日水果带给你的美味……我的好处说也说不完，我一定是最棒的，为我加油吧!”在大家的掌声下夏弟弟走下了演讲台。
“秋天最棒，秋天最棒……”在嘹亮的口号声中，秋妹妹走上了发言台，开始自我夸奖：“我一年四季里最棒的季节，因为我是金色的，金色代表着财富，自然是最好的。农田里的农作物都成熟了，农民伯伯都很开心。我让树儿们掉下来金黄色的叶子既能当书签，又能为大地增添一份色彩。为我加油喝彩吧！”秋妹妹跳着欢快的舞蹈转着圈走下了发言台。
“大家好”随着这声问好冬哥哥翻了个跟斗跳上了发言台，以洪亮的声音说“我是一个幸福的季节，银装素裹的颜色，就和我的品性一样洁白无暇。还有圣诞节就是我的代表。男孩们喜欢打雪仗，女孩们喜欢用雪堆成各种各样的东西，堆雪人可是所有的孩子最理想的游戏。小朋友们我好不好？”“好”小孩们齐声叫道。冬哥哥在小朋友们的欢呼下连翻几个跟斗，“飞”下了发言台。
太阳公公笑着说：“最终是四季都赢得了比赛，因为他们各有所长，各有千秋，所以都是冠军！”“四季四季，勇夺第一，四季四季，永远第一……”
四季作文 篇7
春风吹过，杨柳绿成了发丝；夏雨走过，荷花红成了笑意；秋风走过，稻浪黄成了甜蜜；冬雪走过，天地白成了回忆。感谢是您，带我领略这绚烂四季。
明媚的春
“我说你是人间的四月天，笑响点亮了春风。”我所见到的汪玉慧老师，总是微笑着，那双弯弯的眼睛不经意间便化解了我心中的烦躁与压迫。她仿佛明媚的春天，给我的文字世界带来无限的灵感与生机。每节课前她让一位同学上台即兴演讲，使每个人都有展示自己的机会。她尽其所能拓展我们的知识面，让我们体会到更多课本以外的人文主义。她把语文教活了，让我愿意沉醉其中品味其香！感谢您带我领略这明媚的春。
热情的夏
夏的眼睛烁烁发亮，环视着台下的大地，大地顿时一片火热，他的身影到达那里，那里就是一片酷热。而老潘就是洋溢着热情的夏。自信如老潘：潘礼贵老师，无论何时何地，他走路总是昂首挺胸、阔步向前，用他的话来说——“走路要霸气！”身为班主任的他，工作起来一丝不苟，私下也是关心我们的长者。犹记得一次讲解数列题目时，他手脚并用，假装题目中偷吃桃子的猴子，逗得我们捧腹大笑，一道难懂的数学题竟就这样被我们理解熟记了。而一次放学后，他主动找到我，和我交流，温和的态度和安慰的话语让我感动在心。老潘身上散发着旺盛的热情，是我所敬佩的人格魅力，激发出我无限的求知欲和上进心。感谢您带我领略这热情的夏。
温和的秋
都说秋天是成熟和睿智的季节。王友香老师是我眼中的秋天，带给我一片金色。记不清，英语二卷考差时的失落心情，能记住他温暖的笑容和耐心的纠错；记不清，课堂上偶尔乱哄哄的纪律，能记住他像看向我们的无辜眼神和瞬间让我们安静下来的魅力；记不清，背语法时的烦躁和抓狂，能记住考完试后他如父亲般和我们谈心，抚慰我们的情绪。感谢您带我领略这温和的秋。
活泼的冬
冬天总是那么赏心悦目，带给人特别的惊喜，而总是在课堂上带给我们惊喜的——一定是年轻活泼的杨贤云老师。杨老师是所有教过我的老师中，最幽默最具亲和力的老师。他会在我们不教作业时卖萌，会编出“我说丙酮酸，你说343”的口诀让我们记住丙酮酸的化学式，他更会在元旦晚上唱出令人惊艳的《醉赤壁》。他所具备的一切，都让同学们禁不住在私下亲切地称之为“贤云”。贤云是冬天这我始终相信，因为在他唱完《醉赤壁》后，已经有无数学生簇拥着，为他送上手套围巾。感谢您带我领略这活泼的冬。
无论春夏秋冬，四季的'美在于它永恒的变幻。迷茫的我，还未成熟的我，有梦想却偶尔也会想放弃的我，需要你们真诚的指引与教诲。感谢你们，在高中时代，指引着我，照亮了我，带我领略四季永恒的美！
四季作文 篇8
我用我手轻轻合掌，默默地为你祝福；我用我手紧紧地偎依，牢牢的十字扣扯不开距离。我们一起牵手，走过春芽暖意，走过雨季骄阳，走过风吹爽朗，走过雪色银白。
美丽总是会随意间不期在春秋四季。
春日里，大手牵小手走过淙淙流水，看枝条软了，紫燕归了，桃花笑了。小手左一支彩色棒棒糖，右一只懒懒的泰迪熊，开心地唱着童谣，甜甜笑着，这笑容及时定格在大手的快门中。在大手的牵引中，小手蹦蹦跳跳着绕过弯路，跳过小石，一路坦途。带着装满奇异幻想的泡泡一骨碌地钻进梦乡，在大手慈爱的目光里静谧成长。
夏阳下，小手迫不及待地挣脱了大手。虎跃于篮球场，奔驰在百米赛道，站在最高领奖台时，汗涔涔地摔动着双手向大手欢呼。大手则如同小黑点般隐匿在人群中，内心也澎湃不已。只是在没人注意时，望了一眼那落空的手掌，红心暂寂，塞进一只青果，笑着，看着。想象着待到果子红扑扑时，每一滴汁水都是甜蜜的，想着想着，自己已经问到了这种甜蜜似的，笑容，如嫣婉之花。
秋景中，小手已不再是小手。手掌宽大有力，仿佛一只手就能撑起一片天。在旁人眼中，蓬勃强壮，能力无限，简直一挥手就是一笔辉煌。可只有在大手的抚摸下，才温顺得像一只羔羊。大手终于等来了红果挂枝头的这一天，用指尖龟裂的手指捋过耳际的一缕夹有银色的青丝，皱纹细密交织的脸上荡漾起孩童般的笑容，映衬着红扑扑的果子，分外成熟。
冬雪间，小手紧紧地握住大手，用点点热度捂热不再活力的大手。相互偎依着，紧靠着。在火苗欢跳的火炉旁，慢慢地回忆着，细谈着曾经的曾经……渐渐温暖，睡意袭来，小手为大手盖上被褥，双手不再抽离，就这样紧紧扣着，静静待着。可爱的手指扣呀！似火苗精灵，暖入两个小小心房，融化严寒。
轻轻呢喃中，手掌拍合的灵动，是我给你的祝福；紧紧相扣的眷恋，是你给我的唯一，穿过掌中的四季，请让我对你说一句：四季不变！
四季作文 篇9
春天，经过几阵蒙蒙细雨，山变青了，水变绿了。阳光灿烂，百花盛开。南方的燕子飞回来了。路旁的旁边有一排排的柳树，柳树的每一根枝条上，都吐出了翠绿的嫩牙。一阵清风拂过，那柔嫩的枝条摇起来，仿佛仙女偏偏起舞。那天天辛勤劳动的农民们有的在播种，有的在插秧，还有的在……如果没有他们的劳动成果，我们就不可能吃到香?的饭，有营养的菜了。 夏天，火辣辣的太阳照射大地，树上的蝉儿扯起大桑门拼命地叫着：“热啊！热啊！大人们有的在乘凉，有的在游泳，而我们（小孩）在玩游戏！而夏天又有很多树木长的很茂盛。夏天把天空也成了红色，夏天的晚上，有闪闪发光的萤火虫，有喜欢说不完话的蝉儿。 秋天，是人们收获的日子。而黄叶不断从绿叶中飘落。而燕子也飞回南方度假。但菊花却迎着灿烂的阳光，盛开怒放，有黄的，白的，紫的，像节日的焰火。 冬天，满天飞舞的雪花把大地涂上了一层白颜色，像在天上一样。而且冬天的雪可以消灭害虫呢！冬天可以玩很多游戏，堆雪人，打雪仗，躲迷藏…… 这四个季节都各有优点，对不对？这四季真是迷人啊！
